ÉPOCA AZUL DE PICASSO CON AURASMA

Entre 1901 e 1904, Picasso, que estaba moi triste polo suicidio do seu amigo Carlos Casagema, pintou unha serie de obras con figuras humanas  alongadas e temas cheos de dor, pobreza e soidade, nas que predomina a cor azul, por iso a este período, chámase a ÉPOCA AZUL.

Nesta presentación que preparou a profe, puidemos ver algúns dos cadros que pintou nesta etapa:

ÉPOCA AZUL DE PICASSO on PhotoPeach

Despois a profe díxonos que tiñamos que  averiguar o nome dalgunhas destas obras e que comezariamos por estas seis de aquí abaixo.

Todos quedámonos sorprendidísimos porque nós non veiamos ningún cadro só a Picasso con seis marcos baleiros. A profe, díxonos que para poder ver cales eran os cadros que se agochaban debaixo de cada marco, primeiro debiamos descargar no teléfono ou na tablet, a aplicación AURASMA , abrila e facernos seguidores do noso canal:

http://auras.ma/s/7wUkN

Unha vez feito isto, enfocando a imaxe de Picasso e os cadros coa cámara  .... OS CADROS APARECERON POR ARTE DE MAXIAAAAA!!!!!!!!

A continuación, buscamos os cadros nunhas miniaturas que nos deu a profe...

E os pegamos na orde correcta:

O último paso, foi buscar o nome dos seis cadros. Puxémonos por parellas, puxemos no buscador: 

ÉPOCA AZUL DE PICASSO, démoslle a imaxes e... ATOPAMOS O NOME DE TODOS!!!!

 Por último, cada un elexiu un un cadro da época azul de Picasso para recrealo pero iso... amosarémovolo nunha nova entrada.

APRENDEMOS OS ÓSOS CON RA

No último tema de naturais do trimestre, ademais dos sentidos, tamén estudamos os ósos e os músculos.

Para aprender os ósos, fixemos un esqueleto articulado que vimos na web de ACTILUDIS:

Ademais copiando unha idea que vimos no blog de  Óscar, La eduteca, coa aplicación AUGMENT, sacámonos unha foto cun esqueleto:

A continuación, con moito coidado, etiquetamos os ósos. Aquí podedes ver algún exemplo:

En canto aos músculos, practicamos a colocalos e tamén o seu nome, con esta ficha que tamén atopamos na web de ACTILUDIS:

Pero iso non foi todo, coa aplicación ANATOMY 4D e o seu marcador, na tablet vimos o esqueleto, os músculos e repasamos algúns dos aparatos que estudamos no tema anterior:

E con estes recursos que recopilamos no noso google sites seguimos aprendendo e practicando:

10 GRANDES MULLERES GALEGAS

Como xa vos comentamos na entrada anterior, durante esta semana, estivemos a investigar sobre a vida de dez mulleres importantes da historia galega.

Primeiro, cada un de nós fixo un debuxo da protagonista da súa investigación:

A continuación, fixemos unha presentación co Impress (software libre similar ao Power Point) coa información máis relevante da nosa personaxe:

E por último, cos nosos debuxos xeramos uns códigos QR con UNITAG que redireccionamos á nosa diapositiva para poder ler unha pequena biografía:

Para ver se funcionaban, utilizamos o móbil da profe e "limos" os códigos coa aplicación gratuita I-nigma que é o lector de códigos QR que ten a profe pero hai moitos máis como Beetag , Up-Code, QuickMark, ...

Por se alguén non quere descargar ningún lector de códigos QR no seu teléfono móbil, deixámosvos a presentación para que poidades saber quen é cada unha e por que nos parecen mulleres  dignas de pertencer á historia galega:

8 DE MARZO

Co gallo do Día Internacional da Muller Traballadora, esta semana estamos  investigando a vida de dez mulleres importantes na historia de Galicia, para reivindicar unha vez máis a igualdade de xénero que é algo que xa traballamos ao longo de todo o ano.

A finais de semana, amosarémosvos o noso traballo que inclúe unha presentación colectiva feita co OpenOffice Impress ( o libre software equivalente a Power Point) e tamén RA (Realidade Aumentada) en forma de códigos QR.

Para ir abrindo boca, deixámosvos a portada da nosa presentación cos debuxos das dez protagonistas da mesma. Seredes quen de descubrir a identidade algunha? Se  non é así,  non vos preocupedes, o vindeiro venres ...  descubrirédelo.